A

数列型 ─ 5ステップ診断フレーム

差を書く前に考え始めない。ステップ通りに試せば必ず型が見つかる。

過去問例題 ハイレベルテスト 中3・2024年4月 ★★★ 全文を見る →
1, 2, 2 | 1, 2, 3, 3, 2 | 1, 2, 3, 4, 4, 3, 2 | 1, 2, 3, 4, 5, 5, 4, 3, 2 | …
① はじめて 9 が現れるのは何番目か ② 13回目の 4 が現れるのは何番目か ③ 16回目の 2 が現れるまでに並べた数の総和
最初に1回だけ読む約束 ステップは5つ。順番に試すだけでいい。ひとつ試してダメだったら「じゃあ次」と進む。止まらない。
診断フロー ─ この順番で試す
差を書く
隣り合う数を引き算して、差を全部書く。
数列: 2 5 8 11 14 差 : +3 +3 +3 +3
確認:差がすべて同じか?
同じ → 解き方 Aバラバラ →「等差じゃない。次。」
差の差を書く
①で書いた差を、さらに引き算する。
数列: 1 2 4 7 11 差①: +1 +2 +3 +4 差②: +1 +1 +1
確認:差②がすべて同じか?
同じ → 解き方 Bバラバラ →「2次式型でもない。次。」
比を書く
右の数 ÷ 左の数を全部書く。
数列: 3 6 12 24 比 : ×2 ×2 ×2
確認:比がすべて同じか?
同じ → 解き方 Cバラバラ →「等比でもない。次。」
繰り返しを目で探す
数列をながめて、同じかたまりが繰り返されていないか確認。
数列: 1 3 2 1 3 2 1 3 2 … └──┘ └──┘ └──┘ 「1, 3, 2」が繰り返されている
確認:同じかたまりが繰り返されているか?
ある → 解き方 Dない →「周期でもない。次。」
グループに分けられるか
よく出てくる数(「1」など)の位置を確認する。
1 2 2 1 2 3 3 2 1 … ↑ ↑ ↑ 1番目 4番目 9番目 1² 2² 3² →「1」で区切るとグループができる
確認:グループに分けると整理できるか?
できる → 解き方 E※ここまで来れば必ず当てはまる
解き方 ─ 型が決まったらここを見る
A
等差数列
差が一定
n番目 = 最初の数 + (n-1) × 差
例:2, 5, 8, 11, 14 … (差は3) 10番目 = 2 + (10-1)×3 = 29 合計 = (最初 + 最後) × 個数 ÷ 2
B
2次式型(階差数列)
差①がバラバラ・差②が一定
n番目 = 最初の数 + 差①の(1番目〜n-1番目)の合計
例:1, 2, 4, 7, 11 … 差①:1, 2, 3, 4 …(等差!) 差①の合計 = n(n-1)÷2 n番目 = 1 + n(n-1)÷2
C
等比数列
比が一定
n番目 = 最初の数 × 比(n-1)
例:3, 6, 12, 24 … (比は2) 10番目 = 3 × 2⁹ = 1536
D
周期数列
同じかたまりが繰り返される
n ÷ 周期 の「余り」の位置が答え
例:1, 3, 2, … (周期3) 100番目は? 100 ÷ 3 = 33 あまり 1 余り1 → 1セットの1番目 → 答え:1 ※余り0のとき → 周期の最後の数
E
群数列
グループに分けると整理できる
まず表を作る → 「何群の何番目か」に変換して計算
個数最大値累計個数
第1群323
第2群538
第3群7415
第k群2k+1k+1k(k+2)